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“开门”搞教育 职工来“阅卷”
来源:三公司 徐翔 日期:2019-11-11 字号:[ ]

  主题教育的同时要警惕“闭门修炼”,不搞“内循环”,要主动“敞开大门”,自信地接受职工群众监督。让职工群众来“阅卷”,让工作实效来“计分”。

  集团股份公司党委第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案指出,要“面对面”“背靠背”地听取群众意见,以实际成效取信于职工群众,这就要求我们在开展主题教育的同时要警惕“闭门修炼”,不搞“内循环”,要主动“敞开大门”,自信地接受职工群众监督。让职工群众来“阅卷”,让工作实效来“计分”。

  “开门”搞教育,重在扎实学。做实事的第一步应该是肚里有货,唯有本领过得硬,手里存真货,才能有逢山开路、遇水架桥的底气。坚持开门搞教育,就要求我们瞄准理论方向,夯实实践基础,让思想受洗礼,行为有准则。真正让教育打开党员干部的头脑,拓宽党员干部的心胸。学习最怕“自弹自唱”,更忌“蜻蜓点水”。要以辩证唯物主义的历史观为指导,着眼解决公司改革发展的突出问题,党的建设所面临的紧迫问题,要时刻牢记以问促学,以学促长。做到奔着问题去“学”,看到公司运行管理的薄弱环节;做到久久为功的“学”,不断锤炼“对党忠诚”的政治品质;做到开门纳谏的“学”,倾听职工群众最惦念和最挂心的声音。

  “开门”搞教育,重在进人心。开门搞教育,就是开门迎民心,守好“初心”,才能深入民心。我们要时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以职工群众对美好生活的向往为己任。把本轮教育的重点放在职工群众最急、最忧、最怨的问题上,把精力放在影响和制约公司发展的问题上,鼓励党员干部采取“面对面”“背靠背”“肩并肩”等方式,设立信箱,畅通渠道,倾听职工群众的意见,主动请职工群众来“阅卷”,让职工群众看看问题改没改?如何改?改到了什么程度?职工群众不满意的就要立刻“返工”,就要及时“补课”,做到用职工群众获得感来检验本次主题教育的成果。

  “开门”搞教育,重在见实效。最近在庆祝国庆70周年的各类报道中,涌现了一批默默无闻的英雄模范,例如:老英雄张富清深藏功名、不改本色;人民书记申纪兰扎根基层、默默奉献;扶贫干部李进祯心中有责,壮烈殉职······笔者认为这些人有着共同特点,那就是“不忘初心,牢记使命”,更是我们这次主题教育的精髓。践行好“初心”和“使命”,不是比“嗓门”,赛“声量”,而是见“真招”,出“实效”。要让我们的领导干部挺直腰杆走出“大门”直面群众,服务群众,让群众竖起手指来评判,来“打分”,让党员干部用“真本领”“真效率”来尽忠尽责,用“真性情”“真品格”拨动职工群众的心弦。主题教育不是一场活动,更不是一次快餐。我们不仅要入眼入脑,更要入行入心,要把教育学习内容内化于心、外化于行,切实转化为为职工群众服务的原动力,通过行动让主题教育在基层落地生根,开花结果。

  “开门”搞教育就是让职工群众拿起“阅卷笔”,让职工群众感受成为本次主题教育的“温度计”,确保主题教育的实效春风吹进职工群众的“心房”。

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